济南纳川教师指出：

第一点就是倾听，引导孩子宣泄不满情绪，孩子在成长时也有自己的烦恼，有时候他们只想找一个人能听他们诉说一下，并予以理解，并没有多大诉求；

第二点就是以退为进地交谈，孩子是任性的，也有一些自己的小脾气，有时候顺着孩子的脾气来进行劝导，自己稍微后退一步，反而有更好的效果；

第三点就是用讲述利弊的方法来教育孩子管理情绪，避害趋利是人的共性，把复杂的事情简单化讲出来，把消极情绪不良情绪的害处给孩子讲出来。