孩子自闭症怎么训练？首先不让孩子有太多时间处在独自的状态之中，要让孩子总是处在有组织有计划的活动之中。

　　这些活动跟正常孩子的活动没什么区别：画画、玩积木、跟妈妈上街买菜、等一会跟着爸爸出去玩。

　　我们并不认为两三岁的孩子要上课，Ta就是玩儿，跟正常孩子是一样的。

　　但是这些活动应该是有组织有计划的，必须是有人跟Ta一起玩的，而不是让Ta独自玩耍。

　　具体怎么做有专门的研究，专门的课程。

　　以社交为中心地训练

　　我们需要牢记，自闭症是社交沟通障碍，所以训练的时候一定要发生互动关系，比如：

　　玩积木

　　按计划8点半是玩积木的时间。如果你只是把积木一放，让孩子玩半个小时，你在旁边做家务，这是有计划了，但是没有互动。

　　你要跟孩子一起玩。玩的时候跟Ta说：“把那个正方形给我”、“哎，这个三角形你要不要”、“红色的哪去了”。

　　搭好了之后，你说：“哇，好棒啊”，跟孩子拍个手：“耶”。

　　玩积木是一个认知、智慧的提升的过程，让Ta知道形状、大小、颜色、远近。同时，做的过程中要让孩子帮忙，这就是互动；做完之后你们有一种喜悦，这种喜悦也是社交沟通。

　　所以说一定要跟Ta发生互动，互动包括眼神的互动、身体的互动、语言的互动和情感的互动。