青少年厌学是指学生以消极的态度对待学习活动的一种行为。   

    孩子厌学从程度上来分可以分为一般的厌学情绪和厌学症。厌学情绪与厌学症的区别在于厌学症的主要特征是对学习毫无兴趣，看作学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。

    从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至表现极端。

    厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。众多调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年问题最为常见的心理疾病之一。 解决厌学症，刻不容缓！

    学校本来是孩子最向往的地方，而现在有的孩子听到学校、学习等字眼时，就“谈学色变”，甚至出现恐惧、抽筋等现象，不得不令人担忧。

    济南纳川教育了解到，据中国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理，有30%的小学生和70%的中学生有心理疾病。所以家长朋友要随时监督好孩子，当孩子出现类似的表现时，一定要重视起来，选择正规的教育治疗机构，这样不仅仅是对孩子的一个负责，也是作为父母应尽的职责！